<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/MU" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>Pikkupedagogi</title>
	<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi</link>
	<description>Kasvatustieteellistä diskurssia VAKAVA-kokeen Samalta viivalta</description>
	<lastBuildDate>Sun, 15 Jun 2008 05:20:24 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Terveisiä!</title>
		<description>Sain juuri tietää, että tätä sivustoani on seurattu myös Helsingin SOKLAssa, omassa opinahjossani. Niinpä käytän tilaisuuden hyväkseni ja lähetän tässä terveisiä Helsingin SOKLAan.

Terveiset Jukalle, Kirstille, Matille, Janille, Jannelle, Jarille, Markolle, Karille, Leenalle, Riitalle, Kimmolle, Helleville, Artolle, Sirpalle, Aulille, Sannalle, Satulle, Kirstille, Mikolle, Ossille, Inkerille, Tuomakselle, Anulle ja muille tutuille.
Yllättävää, kuinka ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/06/13/terveisia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Kuinka kävi?</title>
		<description>Saavutitteko tavoitteenne? Pystyittekö parhaimpaanne?

Yksi kaksituntinen kirjallisuuskoe, vartin haastattelu ja tunnin ryhmätilanne. Kokonaisuudessaan kyse on alle viidestä tunnista. Älkää antako sen lannistaa, oli tulos mikä tahansa. Jos nyt ei päässyt, ensi vuonna on jo monta kokemusta viisaampi kokeeseen mennessään.
Niin käy, kun on suotu. Se on korkiammas käres. Asioilla on tapana järjestyä.

Itse ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/06/12/kuinka-kavi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Haastattelu</title>
		<description>Tervetuloa tähän haastatteluun. Ole hyvä ja istu siihen.

Noniin, aloitetaanpa sitten. Kerro hieman itsestäsi.

Mukava kuulla ja sitten ristikuulustelu:
Miksi haet juuri ko. paikkakunnalle opiskelemaan?
Mitä tiedät LO-koulutuksesta?
Kiinnostaako aineenopettajuus?
Miten olet valmistautunut pääsykokeisiin?

Miksi sinusta tulisi hyvä opettaja?
Lempiaineesi koulussa?
Millainen on hyvä opettaja?
Millainen on sinun lempiopettajasi?
Mitkä ovat omat vahvuutesi ja heikkoutesi opiskelijana (ja opettajana)?

Mikä on mielestäsi peruskoulun ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/05/24/haastattelu/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Soveltuvuuskoe yhden ihmisen näkökulmasta</title>
		<description>Omat kokemukseni rajoittuvat Helsinkiin, mutta kuvailenpa ne nyt tässä.
Soveltuvuus kokeet alkavat yhteisellä infolla, jossa kerrotaan päivän kulusta. Sen jälkeen alkaa odottelu, joka varsinkin meillä aakkosten loppupäässä olevilla kestää keskikokoisen iäisyyden.

Haastattelu
Ensin on haastattelu, joka kestää vartin. Haastattelijoita on kolme, joista kaksi kysyy kysymyksiä ja yksi kirjoittaa. Omassa haastattelussani (en muista kummassa) ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/05/24/soveltuvuuskoe-yhden-ihmisen-nakokulmasta/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ensimmäinen vaihe on takana päin.</title>
		<description>Nyt sitten odotellaan tuloksia ja valmistaudutaan tulevaisuuteen.
Muistakaa, että olette elinikäisiä oppijoita, joita parin tunnin koesuoritus ei saa lannistaa, oli tulos mikä hyvänsä.

 </description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/05/07/ensimmainen-vaihe-on-takana-pain/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Koe lähestyy&#8230;</title>
		<description>Huomenna koe sitten on. Kyllä on ollut hienoa, että täällä on taas ollut paljon aktiivisia osallistujia. Mukavaa ja hienoa, jos on voinut jotakuta auttaa...

Mutta eihän se toki tähän lopu, vaan toinen vaihe tulee vielä. Siitäkin voidaan keskustella, vaikka omat tietoni asiasta rajoittuvatkin Helsinkiin.

Itselleni on tästä ollut sikäli hyötyä, että tämä ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/05/06/koe-lahestyy/</link>
			</item>
	<item>
		<title>VAKAVA-aineistossa olevia kysymyksiä&#8230;</title>
		<description>Ovatko arvot olemassa ihmisestä riippumatta? 
Ovatko ne vain henkilökohtaisia kannanottoja vai onko niillä objektiivisia perusteita? 
Onko olemassa ”oikeita” arvoja?
Miten opettajat osaavat opettaa tällaisia asioita, joihin he eivät itse ole saaneet koulutusta?
Oppiiko lapsi saduista, että hänen kannattaa olla moraalinen (tehdä oikein jne.), koska tästä on hänelle hyötyä – ja jos hän ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/05/04/vakava-aineistossa-olevia-kysymyksia/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pari uutta esseen aihetta pohdittavaksi&#8230;</title>
		<description>Jos joku haluaa nyt ihan viimeisinä päivinä syventää tietämystään, yksi mahdollisuus on tehdä essee tyyppisiä tehtäviä, joissa pohtii, minkälaisia eväitä kirjoittajat antaisivat vastata kysymykseen.

Jos joku haluaa oikeasti saada palautettakin tekstistään, minulle voi lähettää s-postia. Näitä voi toki myös tehdä ihan itsekseen, mutta suosittelen näitä erityisesti heille, jotka eivät nyt juuri ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/05/03/pari-uutta-esseen-aihetta-pohdittavaksi-2/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Alla olevista monivalinnoista&#8230;</title>
		<description>Muistaakseni viime vuonna kysyttiin jotakin artikkelien kirjoittajistakin. Tässä on koottuna muutamia suoria sitaatteja valintakoekirjasta. Tarkoituksena on päätellä kenen kirjoittamasta artikkelista sitaatti on.

(Alempana on poimittu hiukan kieli poskessa vielä astetta vaativampia sitaatteja.) 
Tehtävä on tietysti helppo, jos käyttää Ctrl+F yhdistelmää ja vain hakee sitaatin, mutta jos niin teette, katsokaa myös mihin ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/05/02/alla-olevista-monivalinnoista/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Kenen artikkelista sitaatti on?</title>
		<description>Vastaus vaihtoehdot 1-8:

1 Niiniluoto, Arvojen muutos ja moraalikasvatus

2 Pihlström, Satujen moraaliopetukset

3 Lehto, Konstruktivimi peruskoulun didaktiikan ohjenuoraksi?

4 Tynjälä, Opettajan asiantuntijuus ja työkulttuuri

5 Iiskala&#38;Hurme, Metakognitio teknologisissa oppimisympäristöissä

6 Alijoki, Erityistä tukea tarvitsevien lasten integraatio ja segragaatio…

7 Pulkkinen Lapsuusiän kasvatusilmapiiri ja aikuisiän sosiaalinen toimintakyky

8 Lotman, Pelkotila – Pelon seminiotiikka venäläisessä kulttuurissa

Kenen artikkelista seuraava sitaatti ...</description>
		<link>http://blogitus.net/pikkupedagogi/2008/05/02/kenen-artikkelista-sitaatti-on/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
